Aprender ya no significa únicamente recibir información.
Aprender ya no significa únicamente recibir información.
Hoy aprender también significa interactuar, colaborar, compartir, crear y construir conocimiento junto con otros.
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¿Qué ha cambiado?
¿Qué ha cambiado?
Las TIC modificaron la forma en que las personas se comunican, colaboran y acceden al conocimiento.
La escuela dejó de ser la única fuente de información y el aprendizaje comenzó a desarrollarse también mediante redes, plataformas digitales y comunidades de aprendizaje.
Del modelo centrado en la enseñanza al modelo centrado en el aprendizaje
Del modelo centrado en la enseñanza al modelo centrado en el aprendizaje
Modelo tradicional
Modelo tradicional
El profesor transmite información
El estudiante escucha
El libro es la principal fuente
El aula es el único espacio de aprendizaje
Modelo con TIC
Modelo con TIC
El docente orienta
El estudiante participa
Existen múltiples fuentes de información
El aprendizaje ocurre dentro y fuera del aula
Evolución del rol docente
Evolución del rol docente
Antes: Transmisor de información
Ahora:
Ahora:
🎯 Facilitador
🤝 Orientador
💡 Diseñador de experiencias
🌐 Mediador del aprendizaje
¿Hacia dónde debemos avanzar?
¿Hacia dónde debemos avanzar?
Las TIC pueden utilizarse de distintas maneras, desde reforzar modelos tradicionales hasta transformar completamente la educación mediante entornos virtuales, aprendizaje colaborativo y nuevas formas de interacción. El escenario con mayor potencial es aquel que combina innovación tecnológica con metodologías centradas en el estudiante.
Las TIC transforman la educación cuando cambian la forma en que las personas aprenden, colaboran y construyen conocimiento; no simplemente cuando se incorporan dispositivos al aula.
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